viernes, 29 de mayo de 2020

EJE DESAFÍOS Actividad 5


Taller: “Juegos para ejercitar la mente”

 ACTIVIDAD 5


“MINI GOLF”
OBJETIVO DEL JUEGO:
INTRODUCIR
LA MAYOR CANTIDAD
DE PELOTAS EN LOS “HOYOS”.

MATERIALES:
* PELOTAS PEQUEÑAS.
* PALOS DE GOLF (PUEDEN UTILIZAR PALOS DE ESCOBA,
FLOTA-FLOTA, ETC.).

REGLAS GENERALES:
* EN ESTE JUEGO PUEDEN PARTICIPAR HASTA 4 JUGADORES. CADA UNO TENDRÁ 1 PALO PARA GOLPEAR SU BOLA.
* CADA JUGADOR DEBERÁ RESPETAR SU TURNO Y GOLPEAR UNA BOLA PARA QUE ENTRE EN UNO DE LOS HOYOS.
PUEDEN DISTRIBUIR LOS HOYOS EN EL ESPACIO DE LA MANERA QUE QUIERAN.


RECUERDEN QUE LAS PELOTAS DEBEN SER PEQUEÑAS PARA QUE ENTREN EN LOS HOYOS. PUEDEN FABRICARLAS CON PAPEL DE DIARIO Y CINTA.


PUEDEN FABRICAR LOS “HOYOS” CON CUALQUIER MATERIAL QUE TENGAN EN CASA: PAPEL, CARTÓN, TUBOS DE CARTÓN, TARROS DE PLÁSTICO, LATAS, ETC.

ESTE JUEGO PARECE MÁS FÁCIL
DE LO QUE ES…
¡A AFINAR LA PUNTERÍA!
¡ESPERAMOS SUS FOTOS Y VIDEOS!

JULI, CARO, SILVI Y MAI

EDUCACIÓN FÍSICA Y TALLER DE JUEGOS



¡Hola chicas y chicos!

Esperamos que se encuentren muy bien.

La propuesta de hoy es para explorar
diferentes movimientos a través de
la expresión corporal.

Para esta actividad van a necesitar
hacer una o dos cintas con material que seguro
tendrán en casa.


Paula les muestra el paso a paso.








¡Ahora a poner la música favorita y dejar
volar la imaginación!




Les mandamos un beso grande,

Prof. Paula y Sergio




ADIVINANZAS Y CAP. 24

HOLA AMIGOS Y AMIGAS
¿CÓMO ESTÁN?

¡HOY VAMOS A JUGAR CON ADIVINANZAS!





PASOS PARA CREAR UNA ADIVINANZA
  • ELEGIR UN DISPOSITIVO O MEDIO DE COMUNICACIÓN (PUEDEN RECORDAR O VOLVER A VER EL VIDEO SOBRE “LA HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN” QUE LES COMPARTIMOS)
  • PENSAR ALGUNAS CARACTERÍSTICAS QUE PUEDAN DESCRIBIRLO
  • PENSAR PISTAS Y QUE PUEDAN COMPARARLAS COMO POR EJEMPLO:
    ¿DE QUÉ COLOR ES? EJ:: ES AMARILLO COMO UN LIMÓN, 
    ¿CUÁL ES SU TAMAÑO? EJ: ES GRANDE/MEDIANO/CHICO COMO…,
    ¿QUÉ FORMA TIENE? EJ ES REDONDO/CUADRADO/ RECTANGULAR COMO…
    ¿DE QUÉ MATERIAL ESTÁ HECHO? EJ. ES DE MADERA/PAPEL/PLÁSTICO/METAL, ETC. COMO...
    ¿PARA QUÉ SIRVE? EJ. PARA ESCUCHAR/MIRAR/LEER, ETC
    Y AL QUE SE ANIMA PUEDE PENSAR ALGUNA RIMA

¡Les dejamos un par para que vean y se animen a adivinar!


LA TRAE EL CARTERO
CUENTA COSAS SIN HABLAR 
SUELE VENIR DE LEJOS SI DESEAS, PUEDES CONTESTAR


UNA CAJA MUY OSCURA
CON UNA VENTANA BRILLANTE
QUE CUENTA MUCHOS CUENTOS
A LOS QUE SE SIENTAN DELANTE.


¡RECUERDEN TENERLAS CON USTEDES EN NUESTRO ENCUENTRO DEL DÍA LUNES PARA JUGAR JUNTOS!

Y PARA TERMINAR LA SEMANA... UNA AVENTURA MÁS DE FERNÁN Y MALENA... 


¡QUE TENGAN UN LINDO FIN DE SEMANA!

DANI, PAU Y SILVI

jueves, 28 de mayo de 2020

EJE MOVIMIENTO Actividad 5


Taller: “Yoga para niños”

Actividad 5



“EL BOSQUE ENCANTADO”


¡HOLA! ¿CÓMO ESTÁN?
EN EL TALLER DEL EJE DE MOVIMIENTO
ESTUVIMOS APRENDIENDO MUCHAS POSTURAS DE YOGA 

¿SE ACUERDAN?


LA POSTURA DEL PERRO







LA POSTURA DE LA TABLA






LA POSTURA DE LA COBRA






Y LA DE LA MARIPOSA








HOY, EN EL SIGUIENTE VIDEO, LES VAMOS A CONTAR UN CUENTO. 
A MEDIDA QUE LO VAMOS LEYENDO REALIZAREMOS DIFERENTES POSTURAS... ALGUNAS YA LAS CONOCEN, OTRAS SON NUEVAS. ¿ESTÁN LISTOS?

Y AHORA, PARA TERMINAR, LES PROPONEMOS REALIZAR LA RESPIRACIÓN QUE APRENDIMOS EN EL MEET “Respiración del cohete”.

¡ESPERAMOS QUE LO HAYAN DISFRUTADO!

CARO, JULI, SILVI Y MAI

English in Action Meet #1


Hello, families!

How are you? I hope you are doing great! We are going to meet for the first time, virtually, tomorrow! I’m very excited about it! I only need three things for the lesson:

·         A blanket (cloth, towel, anything that can cover your face completely).
·         Peter and Paul (if you have them and if you want to show me).
·         A lot of energy and joy!












See you tomorrow!
Love,
Miss Tati

PS In the video you can practice the goodbye song!






¡Hola familias!

¿Cómo están? Espero que estén muy bien. Mañana nos vamos a encontrar por primera vez, virtualmente. ¡Estoy muy emocionada! Solo necesitamos 3 cosas para la clase:
  •          Una manta (tela, toalla, lo que sea que puedan poner frente a su cara y la cubra por completo).
  •          Peter and Paul (si los hicieron y tienen ganas de mostrármelos)
  •          ¡Mucha energía y alegría!

¡Nos vemos mañana!
Los quiero.
Miss Tati
PD: Les dejo un video para practicar la canción para despedirnos.

Historias de Tangram. Cap 23

¡¡HOLA SALA EMOJI Y SALA RADIO!!

DESPUÉS DE BAILAR Y CANTAR 
JUNTO A MARIEN
LES COMPARTIMOS
ALGUNAS DE LAS
HISTORIAS DE TANGRAM
PARA QUE DISFRUTEN...

HISTORIA CREADA POR VALERIA (SALA EMOJI)




                                                               HISTORIA CREADA POR EMILIA (SALA RADIO)


Y COMO NO PODÍA SER DE OTRA MANERA 
LES DEJAMOS OTRO 
CAPÍTULO DE LA NOVELA QUE 
VA LLEGANDO A SU FIN...

NOS DESPEDIMOS HASTA MAÑANA
¡¡BESOS GRANDES!!
DANI, PAU Y SILVI

miércoles, 27 de mayo de 2020

EJE ARTE Actividad 5


Taller: “Experimentarte”

ACTIVIDAD 5

“PINTURA SOBRE CORTEZA”

ESTA PINTURA REALIZADA SOBRE UNA CORTEZA SECA DE ÁRBOL ES OBRA DEL ARTISTA ABORIGEN JOHNNY BULUNBULUN.
OBRA CREADA ENTRE 1960 Y 1995.
LA TIERRA Y LOS ANIMALES DEL LUGAR OCUPAN UN LUGAR
MUY IMPORTANTE EN SU OBRA.

LOS ABORÍGENES FUERON LOS PRIMEROS
POBLADORES DE AUSTRALIA Y SU HISTORIA SE REMONTA
MILES DE AÑOS. 
BULUNBULUN PINTÓ ESTA ESCENA
AL ESTILO TRADICIONAL DE SU PUEBLO,
CON LOS COLORES NATURALES DE LA TIERRA
Y PINCELES FABRICADOS CON PAJA O RAMITAS.


¡A DEJARSE LLEVAR POR LA IMAGINACIÓN!

¡ESPERAMOS QUE NOS MANDEN SUS TRABAJOS!
¡LOS QUEREMOS!
CARO, JULI, SILVI Y MAI

MEET 26/05 SCHOOL ACTIONS


HI KIDS!😃
ARE YOU READY TO SING AND PRACTICE?



LET'S SING!


EDUCACIÓN FÍSICA Y TALLER DE JUEGO




¡Hola chicas y chicos!

¿Cómo están ?
¿Les salió el juego de manos
de la mariposa?

¡A Paula le gustan mucho esos desafíos!

En el primer video de hoy, Sergio
propone trabajar la
coordinación 
ojo-mano.
Van a tener que preparar una 
que tengan en casa.




Y Paula les va a contar una historia,
mientras la escuchan tendrán que saltar
la soga y lograr los desafíos que les propone.

El viernes pasado les mandamos un video
para hacer una por si no tienen 
en casa. ¡Es muy fácil!





¡Esperamos que les gusten las propuestas de hoy!
No se olviden de mandar sus fotos y videos
a
mariae.gonzalez@colegiologosofico.edu.ar

Les mandamos un beso grande,

Prof. Paula y Sergio

Música: La canción de los contrarios

¡HOLA, QUERIDAS SALAS EMOJI y RADIO!

Hoy quiero invitarlos a jugar, cantando una canción
 "La canción de los contrarios".
                BLANCO             NEGRO

Es muy divertida, y deberán escuchar con mucha atención
para que no se les enrede la lengua.
¡Acompáñenme a ver de qué se trata!


Espero que se diviertan y que se les ocurran muchos más
contrarios para cantar. 

Beso grande,
Prof. Marien
Si desean compartir algún video pueden hacerlo al correo:
marien.paz@colegiologosofico.edu.ar

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