Quería felicitarlos a todos por todo el esfuerzo y adaptación que tuvieron que hacer durante este primer cuatrimestre. Hicieron un gran trabajo y se que a pesar de la distancia pudimos crecer y aprender juntos.
Gracias familias por su acompañamiento y participación. Sin ustedes esto sería imposible
HOY LES PROPONEMOS QUE OBSERVEN LOS SIGUIENTES RETRATOS DE PICASSO
¿Qué ven?
¿En qué se diferencian estas obras con las de los demás artistas?
¿Por qué?
¿Tienen similitudes?
¿Cuáles?
AHORA LES PROPONEMOS QUE DIBUJEN CADA UNA DE LAS PARTES DE LA CARA EN DIFERENTES HOJAS Y UTILIZANDO DISTINTOS MATERIALES. POR EJEMPLO: DIBUJAN UN OJO CON MARCADORES SOBRE PAPEL DE DIARIO Y, EL OTRO OJO, LO HACEN USANDO PINCEL Y TÉMPERA SOBRE HOJA BLANCA.
AL TERMINAR TENDRÁN QUE RECORTAR CADA UNA DE LAS PARTES Y COMPONER UN ROSTRO REALIZANDO UN COLLAGE.
NO SE OLVIDEN DE COMPARTIRLO CON NOSOTRAS ENVIÁNDONOS UNA FOTO A NUESTROS MAILS.
HOY QUEREMOS COMPARTIRLES UNA POESÍA QUE SE LLAMA:
BARCO DE PAPEL
Con la mitad de un periódico
hice un barco de papel,
en la fuente de mi casa
le hice navegar muy bien.
Mi hermana con su abanico
sopla, y sopla sobre él.
¡Buen viaje, muy buen viaje,
barquichuelo de papel!
Amado Nervo (autor)
LES PROPONEMOS TRABAJAR EL PLEGADO DE PAPEL…
¿SE ANIMAN A ARMAR SU PROPIO BARQUITO?
SIGAN LOS SIGUIENTES PASOS:
SI QUIEREN VER UN VIDEO CON EL PASO A PASO TOQUEN AQUÍ
¿LISTO? ¿QUÉ TAL LES QUEDÓ?
AHORA LES PROPONEMOS BUSCAR UNA HOJA BLANCA
Y PENSAR EN QUÉ LUGAR LES GUSTARÍA QUE ESTÉ NUESTRO BARCO…
PUEDE SER EN UN MAR CALMO, UN MAR CON GRANDES OLAS,
UN RÍO, UNA BAÑADERA, LA FUENTE DE UNA PLAZA,
EN UN CHARCO DE AGUA EN LA CALLE O
DONDE A USTEDES MÁS LES GUSTE….
UBÍQUENLO EN LA HOJA Y PÉGUENLO…
LUEGO COMPLETEN TODO EL FONDO USANDO LOS MATERIALES
QUE USTEDES QUIERAN Y TENGAN EN CASA.
(PUEDEN DIBUJAR CON LÁPIZ NEGRO DE PUNTA GRIS Y DESPUÉS
PINTAR CON ACUARELAS, USAR MARCADORES O
LÁPICES DE COLORES).
CUANDO LO TENGAN LISTO, PIENSEN UN NOMBRE PARA ESA OBRA QUE USTEDES CREARON Y, LUEGO...
¡NOS PUEDEN MANDAR UNA FOTO PARA VERLA TERMINADA!
Y PARA TERMINAR… LES COMPARTIMOS LAS PRODUCCIONES DE LAS LÍNEAS DEL TIEMPOQUE HICIERON LOS AMIGOS PARA QUE LAS VEAN, YA QUE EL DÍA VIERNES, ¡HAREMOS UN ENCUENTRO DE CIERRE DEL PROYECTO!
RECUERDEN QUE ESE DÍA ESTAREMOS JUGANDO TODOS JUNTOS Y EN EQUIPO. PARA IDENTIFICARNOS EL EQUIPO 1 LLEVARÁ UN GORRO, EL EQUIPO 2 UN PAÑUELO O BUFANDA EN EL CUELLO Y EL EQUIPO 3 UN BRAZALETE DE TELA O PAPEL.
5.Colocar el vaso encima, de manera que la vela quede
adentro.
Recuerden primero formular sus hipótesis acerca de lo que sucederá y, una
vez realizada la experiencia, registrar sus conclusiones y verificar si sus
hipótesis eran verdaderas o falsas.
