MEET 31/08 PETS

 

SING ALONG!

EJE DESAFÍOS Taller 3 Actividad 2

Taller: “Encrucijada de letras y números”

“Crucigrama I”

 Objetivo del juego:

Completar todas las casillas del tablero con las palabras correctas.

Desarrollo:

* Para comenzar, el jugador debe observar los dibujos para poder deducir la palabra correspondiente.

* Las palabras se escriben en forma vertical u horizontal.

* Se escribe una letra por casilla hasta formar la palabra.

* Las letras en las casillas de intersección debe ser válida para la palabra horizontal y la palabra vertical.

* El jugador gana si logra completar todas las casillas del tablero.

¡A DESCUBRIRLAS LETRAS QUE FALTAN!

Haciendo click en este enlace podrán acceder a los juegos para imprimirlos o copiarlos en una hoja:

CRUCIGRAMAS I

CARO, JULI, SILVI Y MAI

Recorriendo Misiones

 

¡BUEN LUNES CHICAS Y CHICOS!

 ¿CÓMO AMANECIERON?

QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES UN VIDEO E IMÁGENES

 SOBRE EL PAISAJE, LOS ANIMALES Y LA VEGETACIÓN QUE

 ENCONTRAMOS EN NUESTRO PRIMER DESTINO DE VIAJE PARA

 IR CONOCIENDO UN POQUITO MÁS DE ESTA ZONA…

¿SABÍAN QUE MUCHOS DE ESTOS ANIMALES QUE VIVEN 

EN LA SELVA MISIONERA SE ENCUENTRAN EN 

PELIGRO DE EXTINCIÓN?

¿SE ANIMAN A INVESTIGAR QUÉ SIGNIFICA?

 

LO INVESTIGADO LO  RETOMAREMOS EN EL ENCUENTRO DEL DÍA MIÉRCOLES, SI TIENEN FOTOS DE USTEDES EN ESTA ZONA, LAS PUEDEN PREPARAR PARA COMPARARLAS 

Y ENRIQUECER NUESTRO  ENCUENTRO. 

Y PARA COMENZAR LA SEMANA LES DEJAMOS EL...

CAPÍTULO 10 "OSCURIDAD"

¡HASTA MAÑANA!

DANI, PAU Y SILVI

EJE EXP. Y COM. Taller 3 Actividad 1

 Taller: “Pequeñas grandes emociones”

Para comenzar con este Taller los invitamos a escuchar un cuento…

“PAULA Y SU CABELLO MULTICOLOR”

de Carmen Parets Luque

Aquí les dejamos el enlace:
CUENTO

¡ESCUCHEN EL CUENTO CON ATENCIÓN PORQUE LA PRÓXIMA SEMANA LO RETOMAREMOS EN EL MEET!

 

CARO, JULI, SILVI Y MAI

FRI 28/08 LET'S MAKE A PUZZLE

 

Look here is the link!

Worksheet Color and cut Puzzle

farm animal-words puzzle

Puzzle pattern

EDUCACIÓN FÍSICA Y TALLER DE JUEGOS

 

 HOLA CHICAS Y CHICOS :

¡El video de hoy estamos seguros que les

va a gustar mucho!

La profesora Anabella armó un circuito por el jardín 

y  lo recorrió de diferentes maneras: saltando,

trotando, haciendo equilibrio y puntería.

¿Quieren verlo?

Ahora les proponemos que armen uno por 

toda su casa utilizando diferentes objetos

y recorriendolo como más les guste.

¿Podrán hacerlo?

Esperamos que se diviertan mucho y nos manden 

sus videos.

¡Nos vemos pronto!

Paula y Sergio

Video nuestros sueños

 

¡¡BUEN DÍA 

SALA RADIO Y 

SALA EMOJIS!!

QUEREMOS COMPARTIR CON 

USTEDES LOS SUEÑOS QUE TIENE LOS

CHICOS DE LAS SALA...

PARA SEGUIR DISFRUTANDO DE LAS

AVENTURAS DE FERNAN Y MALENA..

CAPITULO 9 "LA TORMENTA"

LES DESEAMOS UN HERMOSO

FIN DE SEMANA...

NOS REENCONTRAMOS

EL LUNES

¡¡BESOS GRANDOTES!!

DANI, PAU Y SILVI

Taller: “El club de los científicos”

“¿PODEMOS ATRAPAR EL AIRE?”

Materiales: 

* Jarra/ bowl grande transparente (en lo posible).

* 1 hoja de papel.

* 1 frasco de vidrio que entre dentro de la jarra/ bowl.

* Agua.

Procedimiento:

1. Arrugar el trozo de papel y meterlo en el vaso (lo suficientemente apretado como para que no se caiga al girar el vaso).

2. Llenar el recipiente de agua al nivel en el que el vaso pueda quedar completamente sumergido.

3. Poner el vaso boca abajo e introducirlo poco a poco en el recipiente.

4. Por último, sacar el vaso de agua y tocar el papel.

¿CUÁL ES SU HIPÓTESIS?

¿CUÁL ES LA CONCLUSIÓN?

¿LA HIPÓTESIS ERA VERDADERA O FALSA?

CARO, JULI, SILVI Y MAI

ENGLISH IN ACTION #14

 FARM ANIMALS MEMO TEST

Música: Jugamos con el eco rítmico

¡HOLA QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS!

Hoy nos divertiremos bailando y haciendo ecos rítmicos.

Pueden invitar a algún familiar para que se diviertan juntos. 

Necesitarán dos sillas y... ¡escuchar con mucha atención!

¡Acompáñennos a bailar!

Beso grande,

Prof. Marien

Mirando por la ventana...

 AMIGAS Y AMIGOS DE 

SALA EMOJI Y SALA RADIO

¿RECUERDAN QUE CONOCIMOS AL ARTISTA

 SALVADOR DALÍ Y SU OBRA

 “MUCHACHA EN LA VENTANA”?

.

A PARTIR DE ESA PINTURA PUDIMOS TENER OTRA MIRADA Y EXPERIMENTAR… ¡CÓMO SE VEN LOS CUERPOS DE ESPALDA!

¡HOY LES TRAEMOS UNA NUEVA PROPUESTA!

LOS INVITAMOS A BUSCAR IMÁGENES EN REVISTAS O FOLLETOS

Y HACER LA PROPIA VERSIÓN DE LA OBRA A TRAVÉS DE UNA COMPOSICIÓN:

  BUSCAMOS UNA PERSONA (figura)

DIBUJAMOS LA VENTANA

CREAMOS EL AMBIENTE (fondo) CON  DISTINTOS MATERIALES QUE TENGAMOS EN CASA PARA EL PAISAJE (BOTONES, CINTAS, TELAS O PAPELES PARA CORTINAS, ETC.) 

PARA PENSAR ANTES DE EMPEZAR A COMPONER…

¿QUIÉN ESTÁ MIRANDO A TRAVÉS DE LA VENTANA? ¿HACIA DÓNDE MIRA? ¿QUÉ PAISAJE ESTARÁ MIRANDO? ¿CÓMO SE SENTIRÁ? ¿POR QUÉ? 

¡ELIJAN UNA LINDA MÚSICA QUE LOS INSPIRE!

¡RECUERDEN QUE POCO A POCO ES IMPORTANTE OCUPAR EL MAYOR ESPACIO POSIBLE DE LA HOJA MEDIANTE DIBUJOS Y COLORES!

¡¡QUE SE VIENE, QUE SE VIENE!!

¡UN NUEVO CAPÍTULO PARA DISFRUTAR!

CAPÍTULO 8 "LOS CARTELES"

DANI, PAU Y SILVI

EJE DESAFÍOS Taller 3 Actividad 1

 Taller: “Encrucijada de letras y números”

“Sudoku I”

Objetivo del juego:

Rellenar las casillas vacías, con un número en cada una de ellas, de tal forma que cada columna, fila y región contenga los números 1–4 solo una vez.

Desarrollo:

Este juego se compone de una cuadrícula de 4x4 casillas, que está dividida en regiones de 2x2 casillas.

Partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las casillas, hay que completar las casillas vacías con dígitos del 1 al 4. 

¡Recuerden trabajar con lápiz!

Una estrategia es comenzar por las columnas, filas o regiones

en las que falta un solo número.

Haciendo click en este enlace podrán acceder a los juegos para imprimirlos o copiarlos en una hoja:

SUDOKU I

¡ES UN JUEGO PARA MANTENER LA MENTE ACTIVA!

CARO, JULI, SILVI Y MAI

EDUCACIÓN FÍSICA Y TALLER DE JUEGOS

 Hola chicas y chicos:

Continuando con las nociones espaciales,

Paula les muestra un circuito muy divertido.

La propuesta es que armen su recorrido con

lo que tengan en casa. Tiene que tener:

adelante y atrás, arriba y abajo, adentro y afuera,

alrededor y encima.

¡A inventar sus propios circuitos!

Les mandamos un beso,

Paula y Sergio.

VALIJAS

 

BUEN DÍA 

SALA EMOJIS Y SALA RADIO

YA TENEMOS LAS VALIJAS LISTAS

PARA ARRANCAR NUESTRO VIAJE...

 PARA EL VIERNES NECESITAMOS QUE

TENGAN IMPRESO O ESCRITO A MANO EL

SIGUIENTE PASAJE: AQUÍ

LES DEJAMOS OTRO CAPÍTULO PARA QUE

SIGAN DISFRUTANDO

CAPITULO 7 "EL GPS SE VUELVE LOCO"

NOS DESPEDIMOS HASTA MAÑANA

LES DEJAMOS UN BESO ENORME

DANI, PAU Y SILVI

MEET 26/08 WHAT IS IT?

LET'S SING ALONG! 

EJE ARTE Taller 3 Actividad 1

 TALLER: "NUESTRO MUNDO ENTRE LO ABSTRACTO Y LO FIGURATIVO"

HOY CONOCEREMOS OBRAS DE DOS ARTISTAS PLÁSTICOS ARGENTINOS

JUAN DEL PRETE

JUAN BAY

MIENTRAS LAS MIRAN PIENSEN EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

• ¿Qué ven?

• ¿Qué similitudes y diferencias observan? 

• ¿Qué formas ven? ¿Cuáles reconocen? 

• ¿Por qué pintarán con formas geométricas?

• ¿Qué sensaciones les provoca? 

• ¿Todos utilizan los mismos colores? ¿Son claros, oscuros?

¿SE ANIMAN A REALIZAR SU OBRA DE ARTE CON

FIGURAS GEOMÉTRICAS?

ESTA VEZ LES PROPONEMOS QUE BUSQUEN EN CASA PAPELES DE DIFERENTES COLORES Y TEXTURAS POR EJEMPLO: PAPEL DE DIARIO, REVISTA, ENVOLTORIOS DE FIDEOS, GOLOSINAS, ETC. SOBRE LOS MISMOS DIBUJAN FIGURAS GEOMÉTRICA, LAS CORTAN CON MUCHO CUIDADO Y, LUEGO, LAS PEGAN ARMANDO SU OBRA.

ESPERAMOS LES GUSTE LA PROPUESTA

LES MANDAMOS UN BESO GRANDE

JULI, CARO, SILVI Y MAI